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Cambio de curriculum análisis de caso : Escuela primaria particular incorporada a la S.E.P. Colegio hebreo Tarbut

Cambio de curriculum análisis de caso : Escuela primaria particular incorporada a la S.E.P. Colegio hebreo Tarbut

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Florman Romanowski, Miriam
Otras Contribuciones: Rodriguez Trejo, Eufrosina (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: México 1983
Materias:
Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000031202
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/pmig2019/0031202/Index.html
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Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000031202
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/pmig2019/0031202/Index.html

Ejemplares similares

  • Proyecto del diseño del sistema de señalizacion del Colegio Hebreo Tarbut.
    por: Slovik Himmelman, Jessika
    Publicado: (1999)
  • El sisteam de becas del 5% en las escuelas primarias particulares incorporadas a la S.E.P. en el D.F.
    por: Gonzalez Reyes Vera, Carlos Ariel
    Publicado: (1975)
  • Operatividad del articulo 3o. constitucional en relacion con escuelas primarias particulares incorporadas
    por: Flores Barcenas, José Alfredo
    Publicado: (1989)
  • Propuesta para la enseñanza de las etimologias en las escuelas incorporadas a la SEP
    por: Valdes García, Maria Rosalia
    Publicado: (2007)
  • Manual para actividades artistico-culturales, para escuelas de nivel medio superior incorporadas a la SEP, del interior del pais
    por: Bribiesca, Jacqueline Arlette Blanca
    Publicado: (2006)

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