Modificacion de la conducta agresiva en el aula, sus efectos sobre el rendimiento escolar a la adaptacion al medio

Modificacion de la conducta agresiva en el aula, sus efectos sobre el rendimiento escolar a la adaptacion al medio

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sanchez Salazar García, Rafael del Carmen, Zarza Plata, Consuelo Maria de Lourdes
Otras Contribuciones: Cedillo Gonzalez, Alma (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 1986
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Adaptación (Psicología)
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000039532
http://132.248.9.195/pmig2018/0039532/Index.html

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