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Problematica en el proceso ensenanza-aprendizaje de los estudiantes de primer ingreso en la Facultad de Contabilidad y Administracion

Problematica en el proceso ensenanza-aprendizaje de los estudiantes de primer ingreso en la Facultad de Contabilidad y Administracion

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gonzalez Sanchez, Juan, Montes Reyes, Francisco Javier
Otras Contribuciones: Rivas Zivy, Enrique (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 1987
Materias:
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000049508
http://132.248.9.195/pmig2018/0049508/Index.html
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Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000049508
http://132.248.9.195/pmig2018/0049508/Index.html

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