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Estudio critico sobre la ensenanza de las disciplinas cuantitativas en la maestria en contaduria de la FCA-UNAM.

Estudio critico sobre la ensenanza de las disciplinas cuantitativas en la maestria en contaduria de la FCA-UNAM.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Erazo Rodriguez, Reinaldo
Otras Contribuciones: Sanchez Urrutia, Luis (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: MX 1987
Materias:
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000053573
http://132.248.9.195/pmig2018/0053573/Index.html
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Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000053573
http://132.248.9.195/pmig2018/0053573/Index.html

Ejemplares similares

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    por: García Tavera, Joel Raul
    Publicado: (1989)
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    Publicado: (2025)
  • Seguimiento a egresados y evaluacion de la maestria en contaduria de la Facultad de Contaduria y Administracion de la UNAM.
    por: Becerril Sanchez, Ma. Elena Betel
    Publicado: (1996)
  • La maestria en contaduria ante los requerimientos del mercado de trabajo
    por: Larrea y Davalos, Elsa de
    Publicado: (1994)

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