La sincronia y la diacronia en el lenguaje y sus implicaciones en la educacion

La sincronia y la diacronia en el lenguaje y sus implicaciones en la educacion

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Bedoya Gutierrez, Maria Teresa
Otras Contribuciones:	Hirsch Adler, Ana (Asesor)
Formato:	Tesis de maestría
Publicado:	MX 1986
Materias:	Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000054380 http://132.248.9.195/pmig2018/0054380/Index.html

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