Efectos de la educacion preescolar en el grado de desarrollo cognitivo del nino marginado en relacion con el proceso de construccion del concepto de numero y lecto-escritura
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Tesis de licenciatura |
| Language: | Español |
| Published: |
1988
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000065115 http://132.248.9.195/pmig2018/0065115/Index.html |