Actitudes de maestros y alumnos hacia la integracion de las personas con deficiencia mental a la escuela regular

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Espinosa Perez, Ma. del Carmen
Otras Contribuciones:	Saad Dayán, Elisa (Asesor), Andrade Palos, Patricia (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Publicado:	México 1991
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000153382 https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/pmig2017/0153382/Index.html

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