Analisis epistemologico de la pedagogia comparada y la educacion comparada, como estudio de caso en el nivel medio superior de Mexico y Francia

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sanchez Cortés, Esmeralda
Otras Contribuciones: Villalobos Perez Cortés, Marveya (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 1991
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000176743
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