La hiperactividad y su relacion con el bajo rendimiento escolar desde la perspectiva del análisis conductual aplicado

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martinez Soto, Rosalba
Otras Contribuciones: Villa Soto, Andrés (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 1992
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000186737