Orientaciones teorico-metodologicas a profesores de 3o. de primaria sobre el proceso de ensenanza-aprendizaje de la geometria con base en la teoria psicogenetica de Piaget y en la teoria de Van Hiele
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Tesis de licenciatura |
| Language: | Español |
| Published: |
1992
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000187537 http://132.248.9.195/pmig2017/0187537/Index.html |