Rodriguez Camacho, M. A., & Harmony, T. (1995). Potenciales relacionados con eventos visuales durante la lectura en ninos: Lectores deficientes y lectores normales.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rodriguez Camacho, Mario Arturo, y Thalía Harmony. Potenciales Relacionados Con Eventos Visuales Durante La Lectura En Ninos: Lectores Deficientes Y Lectores Normales. 1995.
Cita MLA (8a ed.)Rodriguez Camacho, Mario Arturo, y Thalía Harmony. Potenciales Relacionados Con Eventos Visuales Durante La Lectura En Ninos: Lectores Deficientes Y Lectores Normales. 1995.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.