Negociacion de significado en la interaccion maestro-alumno en preescolares : análisis descriptivo del proceso

Negociacion de significado en la interaccion maestro-alumno en preescolares : análisis descriptivo del proceso

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Munguía Castillo, María de la Luz
Otras Contribuciones:	Da Silva Gomez Castro, Helena Maria (Asesor)
Formato:	Tesis de maestría
Publicado:	MX 1996
Materias:	Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000241329 http://132.248.9.195/ppt1997/0241329/Index.html

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