García Landa, L., & Chasan Krinsky, M. (1997). El efecto de la enseñanza sistematica en la percepcion y pronunciacion en ingles para hispanohablantes: El caso de los alomorfos de los pasados regulares. MX.
Cita Chicago Style (17a ed.)García Landa, Laura, y Marilyn Chasan Krinsky. El Efecto De La Enseñanza Sistematica En La Percepcion Y Pronunciacion En Ingles Para Hispanohablantes: El Caso De Los Alomorfos De Los Pasados Regulares. MX, 1997.
Cita MLA (8a ed.)García Landa, Laura, y Marilyn Chasan Krinsky. El Efecto De La Enseñanza Sistematica En La Percepcion Y Pronunciacion En Ingles Para Hispanohablantes: El Caso De Los Alomorfos De Los Pasados Regulares. MX, 1997.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.