Diagnostico situacional de la enseñanza de la practica comunitaria en el pregrado de la ENEO-UNAM 1997

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carrasco Montoya, Matilde, Govera Puebla, Angélica Maria, Gutierrez Gutierrez, Maricruz, Hernandez Mendoza, Veronica, López Rabago, Gabriela Viridiana, Velazquez Leon, Claudia Elizabeth
Otras Contribuciones: Sánchez Estrada, Teresa (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: México 1998
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000258704
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/pdbis/258704/Index.html
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