Interfase cognitivo-afectivo-motivacional : una aportacion integral para la comprension integral del aprendizaje escolar

Bibliographic Details
Main Author: Meraz Rios, Patricia
Other Authors: Castañeda Figueiras, Sandra (Asesor)
Format: Tesis de maestría
Language:Español
Published: 1998
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000262996
http://132.248.9.195/pdbis/262996/Index.html