El paradigma audiovisual : como el diaporama puede resolver el problema de rendimiento deficiente en el area de matemáticas (discalculia) en niños de 4o año de primaria
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Format: | Tesis de licenciatura |
Published: |
MX
1998
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Subjects: | |
Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000268433 http://132.248.9.195/pdbis/268433/Index.html |