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Aportaciones de la estimulacion temprana en el desarrollo integral de niños con necesidades educativas especiales

Aportaciones de la estimulacion temprana en el desarrollo integral de niños con necesidades educativas especiales

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pereyra Aguilar, Maria Alejandra
Otras Contribuciones: Aguilera Castro, Maria Guadalupe O. (Asesor), Avila Aguilar, Juana (Asesor), Dorantes Gómez, María Antonieta (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2000
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000283667
http://132.248.9.195/pd2000/283667/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000283667
http://132.248.9.195/pd2000/283667/Index.html

Ejemplares similares

  • Estimulación temprana para fomentar habilidades integrales del desarrollo en personas con necesidades educativas especiales : estudio de un caso
    por: Islas Reynaga, Laura Patricia, et al.
    Publicado: (2012)
  • Programa de estimulación temprana a niños sin problemas en el desarrollo
    por: Aguilar Pereyra, Itzel
    Publicado: (2017)
  • Desarrollo y necesidades educativas especiales del niño con discapacidad auditiva
    por: Villanueva Gatica, Ana Elizabeth
    Publicado: (2010)
  • Terapia gestalt con niños con necesidades educativas especiales
    por: Alexander Castillo, Rosa Beatriz
    Publicado: (2003)
  • Guía para la integración educativa de niños con necesidades educativas especiales
    por: Pérez García, María Elizabeth
    Publicado: (2009)

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