Modelo teorico-metodologico para el diseño didactico de los materiales para los espacios virtuales de conocimiento, basado en la nocion aprendizaje significativo

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morales Sanchez, Virginia
Otras Contribuciones: Aguilar Rodríguez, Emilio (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2001
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000290580
http://132.248.9.195/pd2001/290580/Index.html