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El proceso de apropiacion de la lecto escritura en alumnos con necesidades educativas especiales

El proceso de apropiacion de la lecto escritura en alumnos con necesidades educativas especiales

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Montañez Peralta, José de Jesus
Otras Contribuciones: Rosete Sanchez, Carolina (Asesor), Aguilera Castro, Maria Guadalupe O. (Asesor), Avila Aguilar, Juana (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2002
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000304245
http://132.248.9.195/ppt2002/0304245/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000304245
http://132.248.9.195/ppt2002/0304245/Index.html

Ejemplares similares

  • Propuesta metodologica para la consolidaciion de la lecto-escritura en los alumnos con necesidades educativas especiales
    por: Civeira Sanchez, Gloria
    Publicado: (2002)
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    por: Juarez Mendez, Graciela, et al.
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    por: Flores Mendez, Alma Lucero, et al.
    Publicado: (2004)
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    Publicado: (2005)

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