Investigacion didactica, enfocada a factores que favorecen y factores que obstaculizan los procesos de enseñanza aprendizaje de las ciencias

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Urbina Romero, Alfonso
Otras Contribuciones: Montagut Bosque, Pilar (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: México 2003
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000318435
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ppt2002/0318435/Index.html