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Efectos de un programa de aprendizaje autorregulado en la promocion del rendimiento academico de estudiantes de la Facultad de Medicina

Efectos de un programa de aprendizaje autorregulado en la promocion del rendimiento academico de estudiantes de la Facultad de Medicina

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Medeiros Domingo, Citlali
Otras Contribuciones: Macotela Flores, Silvia (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: México 2003
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000321774
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ppt2002/0321774/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000321774
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ppt2002/0321774/Index.html

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