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Los mapas conceptuales como estrategia de enseñanza-aprendizaje en educacion basica

Los mapas conceptuales como estrategia de enseñanza-aprendizaje en educacion basica

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Navarro Ortega, Eloina
Otras Contribuciones: Teran Guillen, Marquina (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2003
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Estrategias de aprendizaje
Educación básica
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000322918
http://132.248.9.195/ppt2002/0322918/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000322918
http://132.248.9.195/ppt2002/0322918/Index.html

Ejemplares similares

  • La aplicacion de estrategias de aprendizaje en educacion basica : "Escuela Sociedad Cultural Colegio Patria, S.C. sexto grado"
    por: Pacheco Rivera, Olivia
    Publicado: (2005)
  • Estrategias metacognitivas para el aprendizaje de la biodiversidad genética a nivel medio superior : el uso de mapas conceptuales
    por: Romero Hernández, Paulina
    Publicado: (2009)
  • Propuesta de una estrategia de aprendizaje basada en proyectos; tema : mezclas en la educación básica
    por: Zúñiga del Rivero, Legna
    Publicado: (2009)
  • El mapa conceptual y uso como estrategia de aprendizaje
    por: Rodriguez Cruz, Mariana
    Publicado: (2000)
  • Aprendizaje significativo por medio de mapas conceptuales
    por: Rivas López, David
    Publicado: (2000)

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