Seguimiento de egresados como instrumento de evaluacion del plan de estudios de pedagogia

Seguimiento de egresados como instrumento de evaluacion del plan de estudios de pedagogia

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cajero Torres, Leticia
Otras Contribuciones:	Barron Tirado, Ma. Concepcion (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Lenguaje:	Español
Publicado:	2003
Materias:	Humanidades y Artes
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000323175 http://132.248.9.195/ppt2002/0323175/Index.html

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