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Tendencias instruccionales en los profesores de educacion media superior a partir de sus teorias implicitas

Tendencias instruccionales en los profesores de educacion media superior a partir de sus teorias implicitas

Bibliographic Details
Main Author: Martinez Perez, Alma Angélica
Other Authors: Díaz Barriga Arceo, Frida (Asesor)
Format: Tesis de maestría
Published: MX 2004
Subjects:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000328714
http://132.248.9.195/ptb2010/anteriores/0328714/Index.html
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