Las corrientes motivacionales y la intervención del factor humano (personal docente) en el proceso de enseñanza - aprendizaje desde la percepción de los alumnos de una IES

Las corrientes motivacionales y la intervención del factor humano (personal docente) en el proceso de enseñanza - aprendizaje desde la percepción de los alumnos de una IES

Bibliographic Details
Main Author:	Brito Barba, Cecilia
Other Authors:	Sánchez Mondragón, Arturo (Asesor)
Format:	Tesis de maestría
Published:	MX 2004
Subjects:	Ciencias Sociales
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000334008 http://132.248.9.195/ppt2004/0334008/Index.html

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