Cuevas García, R. I., & Rojas Nava, R. (2004). La lectura de comprension como vinculo para dar un enfoque constructivista a los aprendizajes para los alumnos de segundo grado de la escuela primaria Don Antonio de Obregon y Alcocer, estudio de caso.
Cita Chicago Style (17a ed.)Cuevas García, Rocio Isabel, y Raul Rojas Nava. La Lectura De Comprension Como Vinculo Para Dar Un Enfoque Constructivista a Los Aprendizajes Para Los Alumnos De Segundo Grado De La Escuela Primaria Don Antonio De Obregon Y Alcocer, Estudio De Caso. 2004.
Cita MLA (8a ed.)Cuevas García, Rocio Isabel, y Raul Rojas Nava. La Lectura De Comprension Como Vinculo Para Dar Un Enfoque Constructivista a Los Aprendizajes Para Los Alumnos De Segundo Grado De La Escuela Primaria Don Antonio De Obregon Y Alcocer, Estudio De Caso. 2004.