Constructivismo : una respuesta a las dificultades de aprendizaje en matematicas

Constructivismo : una respuesta a las dificultades de aprendizaje en matematicas

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Navarrete Galicia, José, Sanchez Tello, José Andrés
Otras Contribuciones: Arenas Govea, Ernesto (Asesor), Aviila Aguilar, Juana (Asesor), Silverio Cortes, Araceli (Asesor)
Formato: Tesis de especialidad
Publicado: MX 2005
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Constructivismo (Educación)
Matemáticas
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000601771
http://132.248.9.195/pd2005/0601771/Index.html

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000601771
http://132.248.9.195/pd2005/0601771/Index.html

Ejemplares similares