Constructivismo : una respuesta a las dificultades de aprendizaje en matematicas

Constructivismo : una respuesta a las dificultades de aprendizaje en matematicas

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Navarrete Galicia, José, Sanchez Tello, José Andrés
Otras Contribuciones:	Arenas Govea, Ernesto (Asesor), Aviila Aguilar, Juana (Asesor), Silverio Cortes, Araceli (Asesor)
Formato:	Tesis de especialidad
Publicado:	MX 2005
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Constructivismo (Educación) Matemáticas
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000601771 http://132.248.9.195/pd2005/0601771/Index.html

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