Las recomendaciones de la OCDE respecto a la pertinencia del sistema educativo superior mexicano y sus repercusiones en la incorporacion de la formacion para el trabajo en el mapa curricular del bachillerato general de la SEP (1997-2004)

Las recomendaciones de la OCDE respecto a la pertinencia del sistema educativo superior mexicano y sus repercusiones en la incorporacion de la formacion para el trabajo en el mapa curricular del bachillerato general de la SEP (1997-2004)

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bazan Linares, Miriam Ghiganni
Otras Contribuciones: Cid Capetillo, Ileana (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2005
Materias:
Ciencias Sociales
Educación media superior
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000602094
http://132.248.9.195/pd2005/0602094/Index.html

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