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Efectos de conocimientos previos, actitudes y un procedimiento de apoyo a la enseñanza sobre el desempeño de estudiantes de psicologia

Efectos de conocimientos previos, actitudes y un procedimiento de apoyo a la enseñanza sobre el desempeño de estudiantes de psicologia

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortiz Salinas, María Elena
Otras Contribuciones: Macotela Flores, Silvia (Asesor)
Formato: Tesis de doctorado
Publicado: MX 2006
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000604055
http://132.248.9.195/pd2006/0604055/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000604055
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