La investigacion-acción; una estrategia para dinamizar el Consejo Tecnico Escolar, y promover el aprendizaje constructivista
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de licenciatura |
| Publicado: |
MX
2007
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000623830 http://132.248.9.195/pd2008/0623830/Index.html |