El proceso de comunicación que se establece entre profesor y alumnos con necesidades educativas especiales en educación secundaria

El proceso de comunicación que se establece entre profesor y alumnos con necesidades educativas especiales en educación secundaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Méndez Medrano, Salvador
Otras Contribuciones: Hernández Carballido, Elina (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Ciencias Sociales
Educación secundaria
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000630247
http://132.248.9.195/ptd2008/agosto/0630247/Index.html

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