Los estudiantes de psicología de la FES-Zaragoza, como detentadores de imaginarios en los cursos de comprensión de lectura en inglés
| Autor principal: | |
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| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Publicado: |
MX
2008
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000632347 http://132.248.9.195/ptd2008/septiembre/0632347/Index.html |