Desarrollo del proceso cognitivo en el alumno con discapacidad intelectual, a partir de un programa de trabajo en el área de lenguaje, basado en el enfoque comunicativo funcional

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez Gallegos, María Elena
Otras Contribuciones: López Campos, Alicia Angélica (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: México 2008
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000633108
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2008/octubre/0633108/Index.html

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