Instrucción explícita, apoyada en la gramática cognoscitiva, sobre el funcionamiento de la frase nominal en la comprensión de textos en inglés, a alumnos de 6° año de la Escuela Nacional Preparatoria

Instrucción explícita, apoyada en la gramática cognoscitiva, sobre el funcionamiento de la frase nominal en la comprensión de textos en inglés, a alumnos de 6° año de la Escuela Nacional Preparatoria

Bibliographic Details
Main Author:	Aguilar Ruiz, Blanca Georgina
Other Authors:	Jenkins Williams, Diana (Asesor)
Format:	Tesis de maestría
Published:	MX 2008
Subjects:	Humanidades y de las Artes Adquisición de segunda lengua Gramática cognitiva Inglés Estudio y enseñanza (Bachillerato) México Estudio de casos Lectura Comprensión Estudio y Enseñanza(Bachillerato)
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000635904 http://132.248.9.195/ptd2008/noviembre/0635904/Index.html

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