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Desarrollo de habilidades de lectura y escritura para el aprendizaje de las ciencias sociales en el bachillerato : caso Colegio de Bachilleres

Desarrollo de habilidades de lectura y escritura para el aprendizaje de las ciencias sociales en el bachillerato : caso Colegio de Bachilleres

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Millán Ramírez, María Eugenia
Otras Contribuciones: Esquivel, Juan Eduardo (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: MX 2008
Materias:
Humanidades y de las Artes
Escritura
Estudio y enseñanza (Bachillerato)
México
Estudio de casos
Estudiantes de educación media
Libros y lectura
Ciencias sociales
Estudio y enseñanza (Media superior)
Constructivismo (Educación)
Educación media superior
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000637284
http://132.248.9.195/ptd2008/diciembre/0637284/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000637284
http://132.248.9.195/ptd2008/diciembre/0637284/Index.html

Ejemplares similares

  • Propuesta para la enseñanza de funciones cuadráticas en el bachillerato del Colegio de Ciencias y Humanidades, Plantel Azcapotzalco, de la Universidad Nacional Autónoma de México
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    Publicado: (2008)
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    Publicado: (1998)
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    Publicado: (2008)
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    Publicado: (2008)
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    Publicado: (2008)

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