El cambio conceptual en genética mediante la estrategia de contrastación de modelos

El cambio conceptual en genética mediante la estrategia de contrastación de modelos

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Parra, Carmen Leonor
Otras Contribuciones: Márquez Guzmán, Guadalupe Judith (Asesor), López Manjón, Asunción (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: MX 2008
Materias:
Humanidades y de las Artes
Cambio conceptual
Diseño instruccional
Constructivismo (Educación)
Genética
Estudio y enseñanza (Bachillerato)
México
Estudio de casos
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000638421
http://132.248.9.195/ptd2009/enero/0638421/Index.html

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