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Reconceptualización y resignificación de la práctica docente indígena y rural : una propuesta de actualización

Reconceptualización y resignificación de la práctica docente indígena y rural : una propuesta de actualización

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ibarra Reyes, Antonia
Otras Contribuciones: Romero Hernández, José Luis (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: MX 2009
Materias:
Humanidades y de las Artes
Educación rural
México
Educación indígena
Maestros indígenas
Condiciones sociales
Región huasteca, México
Maestros rurales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000643592
http://132.248.9.195/ptd2009/mayo/0643592/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000643592
http://132.248.9.195/ptd2009/mayo/0643592/Index.html

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