Reconceptualización y resignificación de la práctica docente indígena y rural : una propuesta de actualización

Reconceptualización y resignificación de la práctica docente indígena y rural : una propuesta de actualización

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ibarra Reyes, Antonia
Otras Contribuciones:	Romero Hernández, José Luis (Asesor)
Formato:	Tesis de maestría
Publicado:	MX 2009
Materias:	Humanidades y de las Artes Educación rural México Educación indígena Maestros indígenas Condiciones sociales Región huasteca, México Maestros rurales
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000643592 http://132.248.9.195/ptd2009/mayo/0643592/Index.html

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