Hernández Cancino, I. M., Romero Hernández, S., & Romero Hernández, J. L. (2007). El cine debate como estrategia didáctica para promover aprendizaje significativo, en estudiantes de educación secundaria.
Cita Chicago Style (17a ed.)Hernández Cancino, Iyali Marlen, Susana Romero Hernández, y José Luis Romero Hernández. El Cine Debate Como Estrategia Didáctica Para Promover Aprendizaje Significativo, En Estudiantes De Educación Secundaria. 2007.
Cita MLA (8a ed.)Hernández Cancino, Iyali Marlen, et al. El Cine Debate Como Estrategia Didáctica Para Promover Aprendizaje Significativo, En Estudiantes De Educación Secundaria. 2007.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.