Estrategias de enseñanza basadas en la zona de desarrollo proximo y el andamiaje, para alcanzar el desarrollo cognitivo mediante el lenguaje verbal, de los alumnos de secundaria

Bibliographic Details
Main Author: Espinosa Ayala, Lilia Antonia
Other Authors: Morales Barrera, Mónica (Asesor)
Format: Tesis de licenciatura
Language:Español
Published: 2009
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000648069
http://132.248.9.195/ptd2009/septiembre/0648069/Index.html