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Aprendizaje combinado como estrategia didáctica para e-learning en estudiantes universitarios (CÉGEP)

Aprendizaje combinado como estrategia didáctica para e-learning en estudiantes universitarios (CÉGEP)

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Beauchemin, Marielle Marie Gemma
Otras Contribuciones: Ruiz Velasco Sánchez, Enrique (Asesor)
Formato: Tesis de doctorado
Publicado: MX 2009
Materias:
Humanidades y de las Artes
College d´ Enseignement Général et Professionelle
Aprendizaje combinado
Canadá
Estudio de casos
Educación superior en línea
Internet en la educación superior
Estrategias de aprendizaje
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000650358
http://132.248.9.195/ptd2009/octubre/0650358/Index.html
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