Estrategias pedagógicas para favorecer el aprendizaje significativo del Grupo Agente Juvenil del CAAPS # 1 en la educación para la salud

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Domínguez Gerónimo, Blanca Carolina
Otras Contribuciones:	Alfaro Rodríguez, Victoria (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Lenguaje:	Español
Publicado:	2009
Materias:	Humanidades y Artes Estrategias de aprendizaje Aprendizaje significativo Constructivismo (Educación)
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000650709 http://132.248.9.195/ptd2009/octubre/0650709/Index.html

Descripción
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