Las estrategias didácticas empleadas en los alumnos con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y su influencia en el rendimiento escolar

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Olán Alpuche, Iris Sol
Otras Contribuciones: Alfaro Rodríguez, Victoria (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: México 2009
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000652456
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2009/diciembre/0652456/Index.html