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El sistema de tutorias como estrategia para fortalecer el rendimiento académico de estudiantes universitarios

El sistema de tutorias como estrategia para fortalecer el rendimiento académico de estudiantes universitarios

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez Encalada, María Leticia
Otras Contribuciones: Molina Avilés, Jorge (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: MX 2010
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000653852
http://132.248.9.195/ptd2010/febrero/0653852/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000653852
http://132.248.9.195/ptd2010/febrero/0653852/Index.html

Ejemplares similares

  • Modelo de tutorias para estudiantes universitarios con bajo rendimiento académico
    por: Sánchez Encalada, María Leticia
    Publicado: (2015)
  • Las tutorías como herramienta para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de educación superior
    por: Luis Navarro, Jessica Jaqueline
    Publicado: (2015)
  • La tutoria : una herramienta para apoyar a estudiantes de bajo rendimiento academico en el nivel superior
    por: Yañez Martinez, Maria Concepcion
    Publicado: (2005)
  • "Dinámica familiar y rendimiento académico de los estudiantes universitarios"
    por: Sánchez Martínez, Genoveva
    Publicado: (2024)
  • Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios
    por: Hernández Reyes, Teresita
    Publicado: (2012)

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