El método High Scope y un ambiente de aprendizaje activo, para el desarrollo del lenguaje y la lectoescritura : estudio de caso de la Escuela Mary Hohmann con niños a nivel preescolar : kínder 2

Bibliographic Details
Main Author: Gómez Castillo, Liliana Guadalupe
Other Authors: Ayala Lara, Laura Elena (Asesor)
Format: Tesis de licenciatura
Published: MX 2010
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000653883
http://132.248.9.195/ptd2010/febrero/0653883/Index.html