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Diacronía y sincronía en la enseñanza de la historia

Diacronía y sincronía en la enseñanza de la historia

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salinas Pérez, Uriel Balam
Otras Contribuciones: Soto Ábrego, Miguel Ángel (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2010
Materias:
Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000656094
http://132.248.9.195/ptd2010/abril/0656094/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000656094
http://132.248.9.195/ptd2010/abril/0656094/Index.html

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