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El juego educativo como factor de aprendizaje significativo en los niños que cursan el nivel preescolar

El juego educativo como factor de aprendizaje significativo en los niños que cursan el nivel preescolar

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Álvarez Chávez, Blanca Azucena
Otras Contribuciones: Jiménez Palomino, Mónica (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2010
Materias:
Humanidades y de las Artes
Aprendizaje significativo
Constructivismo (Educación)
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000657871
http://132.248.9.195/ptb2010/mayo/0657871/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000657871
http://132.248.9.195/ptb2010/mayo/0657871/Index.html

Ejemplares similares

  • La importancia del juego en el aprendizaje significativo del niño, en el tercer grado de preescolar
    por: Luna Velázquez, Elsa Susana
    Publicado: (2009)
  • Metodologia y tecnicas para lograr un aprendizaje significativo del derecho fiscal
    por: Castillo Mata, Emiliano
    Publicado: (2006)
  • El aprendizaje significativo una propuesta de ensenanza para la geografia general
    por: Cantero Aguilar, Maria del Pilar
    Publicado: (1995)
  • Técnicas y recursos didácticos lúdicos para el aprendizaje significativo del derecho
    por: Rendón López, Alicia
    Publicado: (2011)
  • Universum, Museo de las Ciencias UNAM divulgación de la ciencia y aprendizaje significativo
    por: García Lozada, Neftalí
    Publicado: (2009)

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