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El juego en la escuela como medio para optimizar el aprendizaje

El juego en la escuela como medio para optimizar el aprendizaje

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Castillo Zúñiga, Claudia, Sánchez Rosario, Víctor Isidoro
Otras Contribuciones: Romero Hernández, José Luis (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2009
Materias:
Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000664600
http://132.248.9.195/ptb2010/noviembre/0664600/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000664600
http://132.248.9.195/ptb2010/noviembre/0664600/Index.html

Ejemplares similares

  • La orientacion educativa un medio para optimizar el proceso de aprendizaje del adolescente en la escuela secundaria
    por: Aguilar Mosqueda, Leticia, et al.
    Publicado: (1995)
  • La programación neuro-lingüística como herramienta para optimizar el proceso enseñanza-aprendizaje
    por: Márquez Sánchez, Maribel, et al.
    Publicado: (2005)
  • El juego infantil como medio de aprendizaje
    por: García Alvarez, Violeta Lizette
    Publicado: (2003)
  • El juego como medio socializador y de aprendizaje en el niño del nivel preescolar
    por: Peláez Cáceres, Elizabeth
    Publicado: (2011)
  • El juego como factor del aprendizaje en preescolar
    por: Rico Zalapa, Lourdes Jimena
    Publicado: (2010)

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