Varela Aguilera, Á. M., & Serrano Tavera, F. (2009). Estrategias educativas para la enseñanza a niños en nivel preescolar con diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Una propuesta pedagógica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Varela Aguilera, Ángela Magdalena, y Francisca Serrano Tavera. Estrategias Educativas Para La Enseñanza a Niños En Nivel Preescolar Con Diagnóstico De Trastorno Por Déficit De Atención Con Hiperactividad. Una Propuesta Pedagógica. 2009.
Cita MLA (8a ed.)Varela Aguilera, Ángela Magdalena, y Francisca Serrano Tavera. Estrategias Educativas Para La Enseñanza a Niños En Nivel Preescolar Con Diagnóstico De Trastorno Por Déficit De Atención Con Hiperactividad. Una Propuesta Pedagógica. 2009.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.